5 個有趣的課堂抽獎玩法：用轉盤讓全班都盯著屏幕

老師愛用轉盤，理由和綜藝節目一樣：結果當眾隨機產生，全班都會盯著看。下面五種玩法都在真實課堂裡跑過，從五分鐘的小獎勵到一整節課的活動都能用。

1. 每週獎勵抽獎

把每個學生的名字寫進扇形，或者只放本週完成作業的學生名字，週五轉一次。獎品可以很小——免一次作業、圖書館優先挑書，或者決定下次課堂玩什麼遊戲。

因為轉盤是當眾轉的、結果擺在屏幕上，沒有人會質疑不公平。

2. 積分券抽獎

一週裡對回答得好、樂於助人的學生髮紙質小票。複習課時，一張小票換一塊扇形，然後轉動抽加分。手裡有五張券的學生確實有五倍概率，轉盤把這件事展示得一清二楚。

3. 知識點輪盤

與其讓學生挑最容易的複習 topic，不如把全部知識點列出來交給轉盤。這樣每個人都要為每個單元做準備，也省掉了每節課開頭五分鐘的討價還價。

4. 分組與配對

小組作業在"不是按關係親疏分組"時效果最好。把班級名單放進去，轉一次取前四個名字，重複幾次即可。結果是隨機的、全班可見的，也沒法靠遊說改變。

如果你不想把班級拆開，而是想把大家聚在一起，那就把課堂活動選項放進轉盤——機制一樣，目標更友好。

5. 神秘獎品轉盤

列出六到八個低成本獎品，讓中獎者自己再轉一次決定拿什麼。這個玩法特別適合閱讀挑戰和期末慶祝，因為第二次轉動又給了全班繼續看的理由。

真正有用的設置技巧

• 標籤要短。 寫名字，不要寫"坐在窗邊穿藍衣服的那位同學"。
• 獎品檔次提前公佈更穩妥。 第一次轉動前就把獎池說清楚，結果才讓人信服。
• 保存轉盤。 每週複用同一個轉盤，而不是每次重建名單——保存過的轉盤把五分鐘的準備變成一次點擊。
• 檢查配色。 讓相鄰扇形的顏色交替開，投影時名字才不會糊成一片。

關於節奏

轉盤是整個活動裡最快的一環，轉一次只要幾秒。想要懸念，就在設置裡把轉動時長調慢；時間緊張，就保持快速轉動，直接進入下一環節。

下節課就可以試試：打開轉盤，把班級名單粘進去，轉一次。大多數老師第一週用過之後就一直留著了。